Tous les articles par Matthieu Dupont de Dinechin

Atterrissage difficile

 

Si on m’avait dit qu’un jour je concevrai une soucoupe volante en ossature bois…

Roland Cros artiste formidable et plus car affinités m’a demandé de l’aider à concevoir la structure d’une de ses prochaines œuvres, une soucoupe volante.Une petite intro faite pour s’amuser avec Blender:

 

La structure sera faite en bois massif, je n’en dis pas plus pour garder la surprise…

Voici un aperçu de la structure à construire:

Nouvelle édition de Blender pour l’architecture

En ce début d’année vient de sortir chez Eyrolles la mise à jour de mon livre sur Blender pour l’architecture. Depuis la première édition, Blender a beaucoup évolué, c’est donc plus qu’une simple mise à jour, et cette nouvelle édition contient de nombreuses nouveautés.

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Conférence au Bazar du Libre 2015: Fablabs Libres, où en est on aujourd’hui ?

Voici le diaporama de la conférence que j’ai donnée au Bazar du Libre à Toulouse le 21 novembre 2015. Il y est question des liens entre les fablabs et le Libre (logiciel, mais aussi matériel).

La version PDF:

ConfToulibre2015

La version Libre Office Impress:

ConfToulibre2015

Ces documents sont sous licence Creative Commons By-SA, vous pouvez donc les réutiliser et les modifier.

 

Yaph 3: Yet Another 3D Printed House n°3 – expérimentations d’impression 3D de maquette d’architecture

Un nouvel essai d’utilisation de Blender et plus précisément du modificateur Displace pour générer des formes adaptées à l’impression 3D. On obtient ici à la fois des effets de surface et les formes elle mêmes, en une seule passe. Cela a été l’occasion de tester avec le fablab Chantier Libre le filament BronzeFill de ColorFabb qui permet après ponçage d’obtenir un matériau à l’aspect se rapprochant du métal. On obtient en effet des reflets et surtout un poids et une sensation au toucher qui donnent vraiment l’impression que le matériau n’est pas un vulgaire plastique.

Vous pouvez télécharger le fichier blend ici.

Dans cette video une description de l’ensemble du processus, depuis la modélisation dans Blender jusqu’au ponçage:

Atelier terre et structure au collège de la Pacaudière

En continuité avec les deux ateliers précédents au collège de la Pacaudière, sur la découverte de la terre te la terre et le temps, nous avons effectué une troisième journée d’ateliers, pour passer cette fois-ci à l’échelle d’une vraie structure.

Les élèves ont donc construit une structure à l’aide de canisses de récupération. Partis d’une forme de demi-sphère, ils se sont raccrochés ensuite à un pommier pour créer un véritable espace. Le soubassement a été recouvert de terre.

Cela a aussi été l’occasion de tester et valider les possibilités d’utilisation de l’impression 3D pour un atelier terre l’année prochaine, comme sur les photos suivantes:

Soutenons le prrojet de film libre Gooseberry

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C’est la dernière ligne droite pour soutenir le projet de long métrage d’animation libre Gooseberry porté par la fondation Blender.

Toutes les données du film seront sous licences libres et ce sera l’occasion de développements exceptionnels pour le logiciel libre de 3D Blender.

 Vincent Mabillot a déjà traduit les différentes possibilités de soutient, que nous recopions ici sans son aimable autorisation mais je pense qu’il nous pardonnera:

Si vous n’êtes pas pote avec l’anglais dans le texte, un petit résumé des propositions de financement:

  • Ce que vous voulez (pledge a custom amount) : gratitude spirituelle du projet
  • 20€ Téléchargement du film en avant première et réduction de 20euros sur la commande « support rigide » (Dvd, BluRay…)
  • 45€ Blender Cloud – Now : Même chose que le précédent mais en plus activation d’un compte « Blender Cloud » (pour profiter de la plate-forme de création et partage) et en suite un financement mensuel de 10€ pendant les 18mois du projet
  • 45€ Blender Cloud – Pledge : pareil que celui d’avant sauf que le compte n’est activé que lorsque la cible de la campagne de financement est atteinte.
  • 175€ Film Credit : Ton nom au générique
  • 195€ Cloud + Credit – Pledge : même principe que précédemment avec un démarrage sur la réussite de la campagne
  • 450€ Bronze Sponsor Credit : au générique et sur le site web avec les sponsors Bronze
  • 900€ Silver Sponsor Credit : genre Bronze mais en plus gros
  • 2500€ Gold Sponsor Credit : Là on aura le temps de te reconnaître (sans loupe)
  • Ce que tu veux en énorme…

 

 

 

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Atelier terre et craquelures au collège de la Pacaudière

En continuité avec le premier atelier, nous avons passé une seconde journée de sensibilisation autour de la manipulation et de la construction en terre. En s’inspirant des travaux de Goldsworthy sur les craquelures, nous avons voulu en même temps travailler sur la relation entre les bâtiments pour sortir de l’échelle de l’objet. Chaque groupe de deux élèves a donc commencé par habiller une pierre de terre pour former une « boule » de terre. Ces boules, symbolisant des bâtiments, ont ensuite été placées sur un panneau et mises en relation: les élèves ont défini les relations et le tracé des circulations entre ces bâtiments. Pour matérialiser ces tracés, jouer sur l’évolution de la maquette dans le temps, et percevoir les différences de perception de la maquette en fonction de la présence ou non de ces tracés, ceux-ci devaient apparaître sous formes de craquelures. En effet, la terre de Mably utilisée fissure assez facilement, nous avons donc joué sur l’épaisseur de la couche de terre (à l’aide de morceaux d’OSB découpés) pour diriger les craquelures sur la maquette. Ainsi la maquette est passée petit à petit d’une surface lisse à une surface craquelée, les fissures dessinant les relations entre les bâtiments. Enfin, pour continuer sur le travail du temps, la maquette a été placée dehors, et les élèves ont pu constater le travail de l’érosion et le retour progressif à la nature de la terre.

La dernière journée de l’atelier est décrite sur cette page.

Atelier Terre et Vidéo au Collège de la Pacaudière

Première journée d’atelier au collège de la Pacaudière. Nous disposons pour cet atelier de rebuts de terre de l’usine de briques de Mably. C’est une terre très agréable à travailler. Pour découvrir le matériau, nous avons commencé par un exercice « classique »: essayer de monter le plus haut possible avec une certaine quantité de terre, sans contrainte technique. Cela permet d’évoquer des notions de structure, de masse, d’aborder la forme ainsi que les relations entre surface et volume. Nous avons ensuite fait des maquettes d' »abris » en utilisant des élements répétitifs au choix:

  • colombins (cylindres)
  • boules
  • briques

Enfin, nous avons filmé les effets de la lumière sur ces constructions et pour chaque groupe un élève a du présenter le travail face à la caméra.

La seconde journée de l’atelier est décrite sur cette page.